لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پرسشنامه فرسودگي تحصيلي مسلش - نسخه دانشجويان
هدف: بررسی فرسودگی تحصیلی در دانشجویان (از ابعاد عاطفی، شک و بدبینی، خودکارآمدی تحصیلی)
ردیف
عبارات
هرگز
خیلی بندرت
نسبتا کم
گاهی اوقات
نسبتا زیاد
بیشتر اوقات
همیشه
1
احساس می کنم که به خاطر انجام فعالیت های مربوط به تحصیل تهی شده ام.
2
در پایان روز در دانشگاه احساس بی رمقی می کنم
3
وقتی که صبح مدیر می شوم و مجبورم که روزی دیگر را در دانشگاه سپری کنم، احساس خستگی می کنم.
4
با مطالعه یا حضور در کلاس به من فشار می آید.
5
به خاطر انجام فعالیت های مربوط به تحصیل احساس فرسودگی می کنم.
6
از زمان قبولی و ثبت نام در دانشگاه نسبت به دروسم کم علاقه شده ام.
7
نسبت به دروسم شور و شوق کمتری دارم.
8
نسبت به اهمیت دروسم تردید دارم.
9
نسبت به کاربرد دروسم بیشتر بد گمان شده ام.
10
به طور موثری می توانم، مشکلاتی را که در فعالیت های مربوط به تحصیلم بوجود می آید را حل کنم.
11
معتقدم که مشارکت موثری در کلاس ها دارم.
12
به عقیده خودم دانشجوی خوبی هستم.
13
وقتی به اهداف تحصیلی ام دست می یابم، احساس برانگیختگی می کنم.
14
موارد جالب زیادی را در جریان تحصیل یاد گرفتم.
15
در طول کلاس اطمینان دارم که در انجام کارها موثرم.
روش نمره گذاری و تفسیر
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پرسشنامه فرسودگي تحصيلي مسلش - نسخه دانشجويان
هدف: بررسی فرسودگی تحصیلی در دانشجویان (از ابعاد عاطفی، شک و بدبینی، خودکارآمدی تحصیلی)
ردیف
عبارات
هرگز
خیلی بندرت
نسبتا کم
گاهی اوقات
نسبتا زیاد
بیشتر اوقات
همیشه
1
احساس می کنم که به خاطر انجام فعالیت های مربوط به تحصیل تهی شده ام.
2
در پایان روز در دانشگاه احساس بی رمقی می کنم
3
وقتی که صبح مدیر می شوم و مجبورم که روزی دیگر را در دانشگاه سپری کنم، احساس خستگی می کنم.
4
با مطالعه یا حضور در کلاس به من فشار می آید.
5
به خاطر انجام فعالیت های مربوط به تحصیل احساس فرسودگی می کنم.
6
از زمان قبولی و ثبت نام در دانشگاه نسبت به دروسم کم علاقه شده ام.
7
نسبت به دروسم شور و شوق کمتری دارم.
8
نسبت به اهمیت دروسم تردید دارم.
9
نسبت به کاربرد دروسم بیشتر بد گمان شده ام.
10
به طور موثری می توانم، مشکلاتی را که در فعالیت های مربوط به تحصیلم بوجود می آید را حل کنم.
11
معتقدم که مشارکت موثری در کلاس ها دارم.
12
به عقیده خودم دانشجوی خوبی هستم.
13
وقتی به اهداف تحصیلی ام دست می یابم، احساس برانگیختگی می کنم.
14
موارد جالب زیادی را در جریان تحصیل یاد گرفتم.
15
در طول کلاس اطمینان دارم که در انجام کارها موثرم.
روش نمره گذاری و تفسیر