لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 2 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون
روش تفسیر و نمره گذاری
این پرسشنامه یک ابزار 30 سوالی است که میزان پرخاشگری را می سنجد. جدول 1، شیوه نمره گذاری را مشخص می کند. در مقابل اعداد 1 تا 30، که در واقع شماره سوالات 1 تا 30 است، علایم + و - می بینیم، اگر علامت سوال + باشد و آزمودنی نیز پاسخ مثبت (بلی) بدهد، دو نمره دریافت خواهد کرد. اما اگر پاسخ منفی بدهد نمره نخواهد گرفت. یعنی اگر به پاسخی که علامت مثبت دارد، پاسخ نمی دانم بدهد، یک نمره دریافت خواهد کرد. در مورد سوالاتی هم که علامت منفی دارند، به این شیوه عمل خواهد شد. یعنی، اگر پاسخ سوال منفی باشد و آزمودنی نیز پاسخ منفی بدهد، دو نمره خواهد گرفت. اگ پاسخ مثبت بدهد نمره نخواهد گرفت و اگر پاسخ نمی دانم بدهد، یک نمره دریافت خواهد کرد.
حداکثر نمره در این آزمون 60 و حداقل آن صفر خواهد بود. بنابراین، می توان گفت که نمره 30، 25 تا 35، پرخاشگری در حد متوسط را نشان خواهد داد. استفاده کنندگان می توانند، بر حسب موارد، نمرات را طبقه بندی کنند. مثلا بالاتر از 45 را نشانه پرخاشگری در نظر بگیرند و...
3-5- پایایی و روایی
خانم یاره زمانی (1390)، دانشجوی دوره کارشناسی ارشد رشته روانشناسی، در پایان نامه خود، اعتبار آزمون را از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ محاسبه کرده است. او آزمون را در یک گروه 50 نفری، متشکل از پسران 12 تا 16 ساله پرورشگاه های شیراز اجرا کرده و ضریب آلفا برای کل آزمون را 74/0 به دست آورده است.
روایی این مقیاس از نوع روایی محتواست. در تعیین روایی محتوا، تک تک سوالات و آنچه را که آنها به کار می گیرند به حساب می آورند. منظور از روایی محتوا این است که سوالات باید جنبه های مختلف پرخاشگری را شامل شوند. روایی این آزمون را خود آیزنگ تعیین کرده است. بدین ترتیب که آن را، برای انجام دادن کارهای کلینیکی تهیه و روی بیش از 120000 زن، مرد، کودک، افراد بالغ، بهنجار، عصبی، بیمار روانی، تبهکار و ضمنا 2000 زوج دوقلو و علاوه بر آن تعداد زیادی افراد بالغ و کودک نیز، که در تهیه الگوهای اولیه هنجارها از آنها استفاده شده بود، اجرا کرده است (آیزنگ، 1975 ؛ به نقل از گنجی، 1391).
ب )پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون
هدف: سنجش پرخاشگری افراد و دانش آموزان
نام و نام خانوادگی................................. سن: ........................... کلاس: ..............................
ردیف
رویداد زندگی
بلی
نمی دانم
خیر
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 2 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون
روش تفسیر و نمره گذاری
این پرسشنامه یک ابزار 30 سوالی است که میزان پرخاشگری را می سنجد. جدول 1، شیوه نمره گذاری را مشخص می کند. در مقابل اعداد 1 تا 30، که در واقع شماره سوالات 1 تا 30 است، علایم + و - می بینیم، اگر علامت سوال + باشد و آزمودنی نیز پاسخ مثبت (بلی) بدهد، دو نمره دریافت خواهد کرد. اما اگر پاسخ منفی بدهد نمره نخواهد گرفت. یعنی اگر به پاسخی که علامت مثبت دارد، پاسخ نمی دانم بدهد، یک نمره دریافت خواهد کرد. در مورد سوالاتی هم که علامت منفی دارند، به این شیوه عمل خواهد شد. یعنی، اگر پاسخ سوال منفی باشد و آزمودنی نیز پاسخ منفی بدهد، دو نمره خواهد گرفت. اگ پاسخ مثبت بدهد نمره نخواهد گرفت و اگر پاسخ نمی دانم بدهد، یک نمره دریافت خواهد کرد.
حداکثر نمره در این آزمون 60 و حداقل آن صفر خواهد بود. بنابراین، می توان گفت که نمره 30، 25 تا 35، پرخاشگری در حد متوسط را نشان خواهد داد. استفاده کنندگان می توانند، بر حسب موارد، نمرات را طبقه بندی کنند. مثلا بالاتر از 45 را نشانه پرخاشگری در نظر بگیرند و...
3-5- پایایی و روایی
خانم یاره زمانی (1390)، دانشجوی دوره کارشناسی ارشد رشته روانشناسی، در پایان نامه خود، اعتبار آزمون را از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ محاسبه کرده است. او آزمون را در یک گروه 50 نفری، متشکل از پسران 12 تا 16 ساله پرورشگاه های شیراز اجرا کرده و ضریب آلفا برای کل آزمون را 74/0 به دست آورده است.
روایی این مقیاس از نوع روایی محتواست. در تعیین روایی محتوا، تک تک سوالات و آنچه را که آنها به کار می گیرند به حساب می آورند. منظور از روایی محتوا این است که سوالات باید جنبه های مختلف پرخاشگری را شامل شوند. روایی این آزمون را خود آیزنگ تعیین کرده است. بدین ترتیب که آن را، برای انجام دادن کارهای کلینیکی تهیه و روی بیش از 120000 زن، مرد، کودک، افراد بالغ، بهنجار، عصبی، بیمار روانی، تبهکار و ضمنا 2000 زوج دوقلو و علاوه بر آن تعداد زیادی افراد بالغ و کودک نیز، که در تهیه الگوهای اولیه هنجارها از آنها استفاده شده بود، اجرا کرده است (آیزنگ، 1975 ؛ به نقل از گنجی، 1391).
ب )پرسشنامه پرخاشگری آیزنگ و گلین ویلسون
هدف: سنجش پرخاشگری افراد و دانش آموزان
نام و نام خانوادگی................................. سن: ........................... کلاس: ..............................
ردیف
رویداد زندگی
بلی
نمی دانم
خیر
فایل های دیگر این دسته
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنــامه سازگاری تحصیلی
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامۀ خود پندارۀ راجرز
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامۀ ترس ( مارکز وماتئوس 1979)
-
قیمت: 63٬548 تومان
پرسشنامۀ تجدید نظر شدۀ احتکار
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامهي بهزيستي روانشناختی ريف
-
قیمت: 54٬188 تومان
پرسشنامه یادگیری سازمانی
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامه بهزیستی روان شناختی
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامه¬ی سلامت اجتماعی کیینز)1998)
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامه یادگیری سازمانی سنگه
-
قیمت: 72٬188 تومان
پرسشنامه یادگیری درس علوم